Регистрираха 7 случая на тормоз в училище за година в Хасково, повечето са в мрежата
В Деня на розовата фланелка децата на Хасково казаха „Не на тормоза в училище!“.
За миналата година са констатирани 6 – 7 случая от Местната комисия за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни. Притеснително е, че случаите се пренасят във виртуалното пространство и става въпрос за психически, а не за физически тормоз, като са по-трудно откриваеми.
В поредицата от инициативи на общината и местната комисия се включиха стотици ученици. Децата участваха в дискусия на тема „Училищен тормоз. Разпознаваме ли го и как да му противодействаме“ и коментираха документалния филм „Агресия“, предоставен безвъзмездно на МКБППМН – Хасково от Асоциация „Докосни дъгата“.
На обяд ученици от ПГТ „Александър Паскалев“, ОУ „Христо Смирненски“, СУ „Васил Левски“, ПГДС „Цар Иван Асен II“, СУ „Паисий Хилендарски“, ПГМЕТ „Стойчо и Кица Марчеви“ се хванаха за ръце и описаха кръг на доброто в центъра на града. Символично те изхвърлиха в кошче негативните си мисли и подариха с усмивки посланията си за доброта и човечност.
Деца признаха, че всеки ден се сблъскват с тормоза в училище, но казаха, че не трябва да му се отговаря с тормоз, защото агресията поражда агресия и този цикъл трябва да бъде спрян.
Заместник-кметът Динко Тенев, който е и председател на местната комисия, благодари на младите хора за това, че са съпричастни с каузата на Деня на розата фланелка. „Искам да ви пожелая да бъдете по-смирени. И както сте съпричастни с радостта на приятелите си, така бъдете съпричастни и с тяхната болката. Бъдете здрави и щастливи и нека за поредна година всички заедно да кажем не на тормоза“, призова Тенев.
Розова рамка за снимки със силни думи-послания запечата спомена от днешния Ден срещу тормоза в Хасково.
Деца признаха, че всеки ден се сблъскват с тормоз …. но комисията отчела 6-7 случая да не реши някой, че нищо не правят !? Без коментар към комисията, директори и учители, които явно съзнателно прикриват тормоза в училище и не вземат никакви мерки да бъде спрян.