40% от младежите ни са функционално неграмотни и на практика не могат да четат и пишат правилно.
Това заяви координаторът на образователната инициатива „2030“ Златка Димитрова. Средното ниво на функционалната неграмотност по света пък е 21%. В Гърция процентът е 28, а в Полша – 11. Димитрова подчерта, че това е обвързано и с икономическото развитие на една държава.
Данните бяха изнесени в рамките на дискусия на тема „Европа на младите“ в зала „Хасково“ на общината. В нея се включиха много младежи от хасковските ГПЧЕ „Асен Златаров“, ФСГ „Атанас Буров“, СОУ „Паисий Хилендарски“ и димитровградската ПМГ „Иван Вазов“. Инициатор за „2030“ пък е евродепутатът Ева Паунова.
Димитрова, която е родом от Димитровград обясни, че 22.3% от младите на възраст от 15 до 29 г. у нас не са активни – не работят, не се образоват и не се преквалифицират. 5% от тях са с висше образование, а половината са от малцинствата. България пък е на първо място, където степента на образованието е обвързана с мястото на раждане.
Експертът посочи, че все по-важно ще е умението да се търси информация.
На срещата с младежите бяха посочени и специалностите с безработицата, стояща срещу тях: психология – 4%, публична администрация – 4.41%, английска филология – 3.7%, информатика и компютърни технологии – 2.78%, социални дейности – 4.89%.
Експертите в Европа пък прогнозират, че 40% от професиите през 2020 г. още не съществуват днес. До 2020 г. пък 90% от професиите ще изискват дигитални умения. Изборът на специалност и университет пряко влияе върху дохода.
Точно така е! И въпросът е защо? Как е възможно да се премине през всички видове изпити от 4 до 12 клас и да си НЕГРАМОТЕН? Защо се допуска? Кой иска да е така? Не е вината в учителите, а в СИСТЕМАТА!
Как въсможно? Нали сме най-най-най -Великите!